Дипломна робота «Розробка інформаційного та лінгвістичного забезпечення системи інтерактивного вивчення граматики (на прикладі підрядних речень часу та умови в англійській мові», 2009 рік

З предмету Комп'ютери · додано 02.11.2011 16:47 · від Яна · Додати в закладки
75 грн Вартість завантаження

Зміст

1. Аналіз предметної області та постановка завдання 9 1.1. Роль інформаційних технологій у вивченні іноземних мов 9 1.2. Огляд існуючих комп'ютерних учбових програм вивчення іноземної мови 12 1.2.1. Система для самонавчання іноземним мовам ByHeart 14 1.2.2. Програма Selfln 2 15 1.2.3. Програма вивчення неправильних дієслів v1.5 16 1.2.4. Програма BX Language acquisition 19 1.3. Аналіз формальних ознак підрядних обставинних речень англійської мови. Типи підрядних речень. 21 1.4. Постановка задачі 25 2. Моделювання процесу розпізнавання підрядних речень часу і умови в англійському тексті 27 2.1. Лінгвістична модель процесу розпізнавання підрядних обставинних речень в англійському тексті 27 2.2. Алгоритм процесу розпізнавання підрядних речень часу і умови в англійському тексті 30 2.3. Система оцінки рівня знань користувача 35 3. Програмна реалізація системи інтерактивного вивчення підрядних обставинних речень 36 3.1. Обґрунтування вибору мови та середовища програмування 36 3.3. Опис програмної реалізації системи вивчення обставинних підрядних речень в англійській мові 40 3.4. Інструкція з використання для користувача 45 4. Охорона праці та навколишнього середовища 47 4.1. Загальні питання охорони праці та навколишнього середовища 47 4.2. Охорона навколишнього середовища 51 Висновок 53 Список використаних джерел: 54 Додаток а код програми 57

Висновок

У зв'язку з розвитком процесу інформатизації і освіти змінюється об'єм і зміст учбового матеріалу, відбувається реорганізація програм учбових предметів (курсів), інтеграція самих учбових предметів, що призводить до зміни структури і змісту учбових предметів і, отже, структури і змісту освіти. Існує небагато мультимедійних комплексів, які присвячені вивченню граматики англійської мови, тому ця робота присвячена розробці інформаційного та лінгвістичного забезпечення для системи інтерактивного вивчення граматики (на прикладі підрядних речень часу та умови в англійській мові). В роботі проведено огляд використання інформаційних технологій у вивченні іноземної мови. Було зроблено огляд існуючих систем інтерактивного вивчення іноземної мови, проаналізовано їх переваги та недоліки. Зроблено аналіз формальних ознак підрядних речень часу та умови в англійській мові. Було побудовано лінгвістичну модель процесу розпізнавання підрядних речень часу та умови в англійській мові. Для опису рішення поставленої задачі було також побудовано алгоритм розпізнавання підрядних речень часу та умови. Розроблено структуру бази даних для системи інтерактивного вивчення граматики. Обґрунтовано вибір мови та середовища програмування. Визначено переваги мови С++, яка є універсальною мовою програмування високого рівня з підтримкою декількох парадигм програмування. Та середи програмування C++ Builder, що є середовищем швидкої розробки та є середовищем для написання програм на мові програмування C++. Визначено переваги бази даних Ассеss, що має прості та зручні засоби обробки кількох таблиць у одній базі даних. Зроблено опис реалізації програми вивчення обставинних підрядних речень в англійській мові та інструкції для користувача. В програмі є можливість самостійного встановлення часу виконання завдання, кількості запитань у тестових завданнях та можливість доповнення завдань.

Перед завантаженням, ви можете звернутися до адміністратора сайту, та ознайомитися з роботою через Skype (live:intellectnova)

Завантаження буде доступне після авторизації та поповнення балансу на 75 грн

Зайти на сайт

Забули пароль? Ще не зареєстровані?